適合對象: 教育單位、培訓單位; 方案概述: 在互聯(lián)網(wǎng)絡高速發(fā)展的今天,網(wǎng)站正成為學校、公司、企業(yè)、政府及團體進行形象展示、信息發(fā)布、業(yè)務拓展、客戶服務、內(nèi)部溝通的重要陣地,她不但具有快捷、無距離及隨時隨地均可更新的特性,更能提供一些互動性的功能,如留言板、會員制、討論區(qū)等等,使得網(wǎng)站充滿生氣,讓人倍感親切。傳統(tǒng)媒體就這一點是無法與之相比擬的,可以說網(wǎng)站的快捷、無距離及互動性是其在媒體中脫穎而出的主要因素。 學校網(wǎng)站是學校的"商標",每一所學校都有自己的特色,每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里,建立自己學校網(wǎng)站是直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性,不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校,更可讓世界了解你的學校。憑藉學校網(wǎng)站,學校就可成為教育百花園中一朵鮮艷的花朵。 學校網(wǎng)站是實現(xiàn)教育資源分配的橋梁網(wǎng)絡有巨大的教育資源庫,它集全社會的力量,使教育資源無限增長。這對于發(fā)達地區(qū)和欠發(fā)達地區(qū),高投入學校和條件差的學校在獲取教育資源的權力上達成平等,使每一位教師和學生都能均等的得到培訓和受教育的機會,不再會受到學校水平、教材、教師能力的限制。不僅能極大的提高教學效率,而且能實現(xiàn)教育公平的社會理想。 學校網(wǎng)站能提供教學互動的全新方式學校網(wǎng)站使得教師與教師、教師與學生、學生與學生之間的交流有了全新的方式,它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約。它可以使廣州與北京、城市與鄉(xiāng)村的學校同處一室,共同討論,共同共享。地理上的界限在這里模糊和消失了,學校網(wǎng)站是真正沒有圍墻的學校。 學校網(wǎng)站能夠提供個性化學習的平臺,不同的學生理解世界的方式各不相同,認知世界有諸多方式。網(wǎng)絡提供的豐富資源可以使學生尋覓不同的教育方式,各取所需。學校網(wǎng)站允許不同的學生沿著自己的途徑,按自己的速度接受教育與學習,學生將有機會享受佳的教育機會,充分發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力,培植獨特的個性和人格。 學校網(wǎng)站是佳的教學研究室,學校網(wǎng)站與教育類專門網(wǎng)站的有效鏈接,給學校教學研究帶來了一片新天地,各種優(yōu)秀教案、專家論壇、網(wǎng)絡觀摩課、各科素材、多媒體課件制作等內(nèi)容為教師教研提供了極佳的平臺。有效地降低教研成本、提高效率。 方案特色: 信息門戶是一個為整合內(nèi)部資源,通過互聯(lián)網(wǎng)展示統(tǒng)一部門形象的信息門戶平臺(EIP/BIP),使教育部門的職員、客戶和合作伙伴能利用該門戶實現(xiàn)信息共享和開展業(yè)務工作,實現(xiàn)信息發(fā)布、信息互動、信息共享、通用資源管理、多類型信息接入等功能。是新一代互聯(lián)網(wǎng)信息服務的有效工具。 "教育網(wǎng)站系統(tǒng)"包括客戶自助網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng)、客戶網(wǎng)站等部分。教育機構可以通過"教育網(wǎng)站系統(tǒng)"管理集群網(wǎng)站,使用網(wǎng)站創(chuàng)建系統(tǒng),即可實時地申請域名、進行即建、即覽、即得式的網(wǎng)站部署、架構調整、模板修改、欄目管理、內(nèi)容發(fā)布、文件管理、狀態(tài)監(jiān)測,并可選配在線交流、教育論壇等可定制服務。即便粗通計算機的用戶或多級教育機構也能迅速在線完成網(wǎng)站的自助申請、建立和維護。 教育辦公系統(tǒng)"針對教育內(nèi)部辦公處理的業(yè)務要求和與外部聯(lián)系的需求,運用英特網(wǎng)(Internet)和.net技術,遵循教委、學校在線辦公解決方案的需要,充分實現(xiàn)了信息發(fā)布、文檔共享、互動交流、公文管理、手寫支持等功能,為教育內(nèi)部的辦公自動化工作,教育內(nèi)部協(xié)作等工作提供技術支持。 |
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